Angesichts der Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft, fehlen Jugendlichen und jungen Erwachsenen verbindliche Werte, an denen sie sich orientieren können. Im Ringen um den eigenen Lebensentwurf suchen sie in der pädagogischen Fachkraft ein Gegenüber, an dessen Werthaltung sie sich reiben können; die ihnen als Modell dienen kann; die ihren Horizont öffnen kann, indem sie Werte vorlebt, die im Elternhaus unter Umständen vermisst werden.
Diese Art der Wertekommunikation verlangt dem Pädagogen/der Pädagogin in der Jugendhilfe eine fundierte Auseinandersetzung mit Werten, gesellschaftlichen Paradigmen und religiösen Geboten ab, die in der erforderlichen Intensität in Ausbildung und Berufsalltag bislang nicht realisiert ist.
Sowohl in der Praxis der Jugendarbeit, als auch in der öffentlichen Diskussion, kristallisiert sich Fortbildungsbedarf zur Wertekommunikation in der Jugendbildung heraus. Denn in der alltäglichen pädagogischen Arbeit bleibt in der Regel nur wenig Raum, sich konzentriert in die Wertethematik einzuarbeiten, und alltagstaugliche Konzepte für die Jugendarbeit vor Ort zu entwickeln.
Inhalt:
Werte-Kompass: Orientierungen und Methoden zur Wertekommunikation in der Jugendbildungsarbeit
Ausgangslage
Das Projekt
Mit der Fortbildungsreihe „Wertekompass - Orientierungen und Methoden zur Wertekommunikation in der Jugendbildungsarbeit“ soll für pädagogische Fachkräfte in der Jugendarbeit und Jugendbildung aus Südbaden, die Möglichkeit geschaffen werden, sich in die Wertethematik einzuarbeiten. Durch eine enge Zusammenarbeit mit der Projektfachstelle WertAll können die Teilnehmenden aus den Erfahrungen von 70 WertAll-Projekten profitieren.
Die Fortbildungsreihe besteht aus 9 Seminareinheiten und einer Workshop-Tagung. Siehe PDF Flyer.
Ausblick
Das Projekt der Landesstiftung Baden-Württemberg soll die Teilnehmenden dazu befähigen Wertethemen in der Jugendarbeit zur erkennen, zu benennen und kompetent aufzugreifen. Durch die vertiefte Einarbeitung, im Rahmen einer Fortbildung, werden Räume eröffnet für den fundierten Wertedialog mit den Jugendlichen.
So werden die Teilnehmenden der
Fortbildungsreihe „Wertekompass - Orientierungen und Methoden zur Wertekommunikation in der Jugendbildungsarbeit“ zu fachkompetenten Multiplikatoren der Wertekommunikation in ihren jeweiligen Einrichtungen.
